A principal proteção está na Constituição Federal de 1988, no artigo 227, § 6º, que determina que: "Os filhos, havidos ou não da relação do casamento, ou por adoção, terão os mesmos direitos e qualificações, proibidas quaisquer designações discriminatórias relativas à filiação”.

A maioria das pessoas não faz perguntas sobre adoção com a intenção de machucar. Elas perguntam por curiosidade, desconhecimento ou porque cresceram cercadas de tabus. Mas há uma diferença importante entre curiosidade e respeito. Assim como não fazemos perguntas íntimas sobre a concepção de uma criança biológica, também não deveríamos tratar a história de uma adoção como um tema disponível para qualquer conversa.

Este não é um artigo científico. É um texto de reflexão construído a partir da minha vivência como mãe por via de adoção, das conversas com outras famílias e da observação do cotidiano escolar. Escrevo sobre aquilo que vivi, ouvi e continuo aprendendo. Quando pensamos em uma escola inclusiva, é comum associarmos esse conceito à acessibilidade, às diferenças de aprendizagem ou à inclusão de crianças com deficiência.